Title : そこにある理由…？

晴れていました。
ああ。これくらいの気候がいいですよね。
秋は大好き。寒くなって行くのが心地よい。



D・キッサン『共鳴せよ！私立轟高校図書委員会』３巻。
購入した訳ですよ。
このマンガは、非常に緩い「あるある感」が溜まらない。癖になる。
その中で「萌え学参」のネタがあって、「内容は普通なのに！！（表紙に萌えとか必要ない…！）」　って云う話があるんですけど。

私はそれを読んで、「萌え」が色々な分野に浸食しているのは肌で感じていたが（これでも一応本屋店員のハシクレなもので）、流石に学参はねーよと思っていたんですけど。
甘かった。

今日、バックヤードにてふと目にした元素周期を憶える為の参考書が、「萌え学参」だった…！
しかも、内容も萌えだった。
元素一個一個が擬人化してて、
リチウム「酸素の中で、赤く燃えますぅ〜」と云う台詞とともにみじけースカートを後ろ手に押さえてる女の子のイラスト。

…どうしろと。

どうしろとーーーーー！！


…失礼しました。
こんなん集中できねーっつの。元より憶える気ねーだろと。
それかこんなんで「水素たんハアハア」とか云われても全力で、全力で、……。

哀しくなる…。

ホントいいのかそんなんで…とか。



経済面での二極化が云われて久しく、親の経済力の格差に伴って、子どもの受ける教育の格差も問題になってきてますけど。

こういうのって、そう云うのとはまた違った意味での極分化って云うのかなって…思いました。